lớp 1
đề thi vào lớp 1
Cấp 2Lớp 2 – Kết nối tri thức
Lớp 2 – Chân trời sáng tạo
Lớp 2 – Cánh diều
Người giới thiệu
Lớp 3
Lớp 3 – Kết nối tri thức
Lớp 3 – Chân trời sáng tạo
Lớp 3 – Cánh diều
Người giới thiệu
Khối 4
sách giáo khoa
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Lớp 5
sách giáo khoa
Sách/Sách bài tập
Bài thi
lớp 6
Lớp 6 – Kết nối tri thức
Lớp 6 – Những chân trời sáng tạo
Lớp 6 – Cánh diều
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Chủ đề và câu đố
lớp 7
Lớp 7 – Kết nối tri thức
Lớp 7 – Chân trời sáng tạo
Lớp 7 – Cánh diều
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Chủ đề và câu đố
Lớp 8
sách giáo khoa
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Chủ đề và câu đố
lớp 9
sách giáo khoa
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Chủ đề và câu đố
lớp 10
Lớp 10 – Kết nối tri thức
Lớp 10 – Chân trời sáng tạo
Lớp 10 – Cánh diều
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Chủ đề và câu đố
lớp 11
sách giáo khoa
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Chủ đề và câu đố
Lớp 12
sách giáo khoa
Sách/Sách bài tập
Bài thi
Chủ đề và câu đố
NÓ
ngữ pháp tiếng Anh
lập trình Java
phát triển trang web
Lập trình C, C++, Python
cơ sở dữ liệu
Bạn đang xem: Cách tìm giá trị lớn nhất của một biểu thức
Lý thuyết, các dạng bài tập Toán 8Toán 8 Phần 1I. Lý thuyết & kiểm tra theo bài II. Các dạng bài tập Toán 8 Tập 1I. Lý thuyết & kiểm tra theo bài II. Các loại bài tập
Cách tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của phân số cực hay có đáp án
Trang trước
Trang tiếp theo
Xem thêm: Pt Plane (Hay, Chi tiết), Theory of Plane Equations (Hay, Chi tiết)
Cách tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của phân số cực hay có đáp án
A. Phương pháp giải
1. Cho biểu thức f(x,y..). Ta nói M là giá trị (GTLN) lớn nhất của biểu thức f(x, y, ..) được kí hiệu max f = M nếu thỏa mãn hai điều kiện sau.
(1) với mọi x, y, .. sao cho f(x, y, ..) xác định thì f(x, y, ..) ≤ M (M là hằng số)
(2) Tồn tại x0, y0,.. sao cho f(x0, y0, ..) = M
2. Cho biểu thức f(x,y..). Ta nói m là giá trị nhỏ nhất (GTNN) của biểu thức f(x, y, ..) được kí hiệu là min f = m nếu thỏa mãn hai điều kiện sau.
